Principio de conservacion de la ansiedad

10.1177 0149206314527130

Los neoconductistas han realizado recientemente varios intentos de resolver la “paradoja neurótica” incorporando un principio de aprendizaje no tradicional. El concepto de “incubación” de Eysenck representa uno de estos intentos y es el objeto de este trabajo. La teoría de la incubación afirma que, en determinadas condiciones, la exposición a un estímulo condicionado (EC) que provoca miedo puede dar lugar a un crecimiento sostenido del miedo. Este concepto se utiliza para explicar el mantenimiento de la evitación extrema (síntoma) en la extinción. Para probar esta teoría, se manipularon en un paradigma de condicionamiento clásico tres condiciones identificadas por Eysenck y consideradas críticas para el desarrollo de la incubación: la intensidad del estímulo incondicionado (EIC), la duración de la exposición al EC y las diferencias individuales en neuroticismo/introversión. Se tomaron medidas de miedo tanto fisiológicas como de autoinforme. Los resultados indicaron que, en contra de la teoría de la incubación, el miedo se extinguió en todos los grupos. Se comprobó que la exposición a CS de larga duración era más eficaz que la exposición breve para reducir el miedo de los sujetos altamente temerosos. Se discutieron las implicaciones clínicas para las terapias que utilizan la exposición al miedo, como la inundación y la implosión, así como la resolución de la paradoja neurótica a través de los principios de aprendizaje establecidos.

Modelo de afrontamiento multiaxial hobfoll

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Implementation Sci 5, 79 (2010). https://doi.org/10.1186/1748-5908-5-79Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Definición de conservación de la naturaleza

Examinamos cómo se ha aplicado la teoría de la conservación de los recursos (COR) al trabajo y al estrés en entornos organizativos. La teoría de la conservación de recursos ha suscitado un creciente interés en la literatura organizativa. Se trata de una teoría tanto del estrés como de la motivación que describe cómo los individuos y las organizaciones pueden verse afectados por circunstancias estresantes, cuáles son esas circunstancias estresantes y cómo actúan los individuos y las organizaciones para obtener y proteger sus recursos. Hasta la fecha, los estudios individuales y los meta-análisis han encontrado que la teoría del COR es un modelo explicativo importante para entender el proceso de estrés en el trabajo. Se han detallado las aplicaciones de la teoría del COR al burnout, al descanso y a la intervención preventiva. Los estudios han demostrado que la pérdida de recursos es un componente crítico del proceso de estrés en las organizaciones y que la limitación de la pérdida de recursos es una clave para el éxito de la prevención y la intervención post-estrés. Se discutieron las aplicaciones para el trabajo futuro, trasladando la teoría del COR al estudio de la adquisición, el mantenimiento, el fomento y la protección de los recursos clave.

Criterios de Hobfoll

Los trastornos depresivos, de ansiedad y traumáticos tienen muchos síntomas en común, como el estado de ánimo inestable, la ansiedad elevada, las alteraciones del sueño y el deterioro de la concentración, entre otros. Esta degeneración crea una ambigüedad en la clasificación de los trastornos psiquiátricos y plantea la cuestión de su naturaleza categórica frente a la dimensional. En consecuencia, dicha ambigüedad plantea un dilema a la hora de elegir terapias específicas para el diagnóstico frente a las transdiagnósticas. En este trabajo, me baso en una teoría que considera los trastornos afectivos en el continuo de la respuesta al estrés desde lo normativo hasta lo traumático. Utilizando un modelo integrador de respuesta al estrés-procesamiento predictivo (iESP), ordeno los trastornos afectivos en un continuo de desregulación de ponderación de precisión, donde los trastornos depresivos, de ansiedad y los inducidos por el trauma tienen un patrón característico de desregulación de ponderación de precisión. Abordo específicamente la relación entre las respuestas de ansiedad y estrés depresivo, explorando el papel de la ansiedad en la dinámica de la respuesta de estrés depresivo y la alta co-ocurrencia resultante de los síntomas de ansiedad y depresión. Finalmente, discuto la relevancia del modelo para la terapia de la depresión.